Behandelt werden Kinder und Jugendliche mit

• körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklungsrückständen
• Störungen (oder Ausfällen) des Bewegungsapparates
• Störungen der Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen
• Lern- und Konzentrationsstörungen
• Teilleistungsschwächen (Lese-, Rechtschreib-, Rechenstörungen)
• unklarer Handdominanz
• Verhaltensstörungen in Form von übermäßiger Angst, Aggression, Abwehr, Passivität, Hyperaktivität

Behandlungsziele:

• größtmögliche Selbständigkeit im Alltag, in der Schule und im weiteren Umfeld
• Entwicklung und Verbesserung der Motorik, Koordination, Wahrnehmung und Kommunikation
• Vermeidung von Folgeschäden und Entwicklungsverzögerungen